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青岛兴华汽车工程学校是一所全日制中等职业学校。学校秉持"立德、修文、练技、强身”的校训，坚持"升学与就业齐发展，学历技能双提高”的办学之路，“以服务为宗旨，就业为导向专业教学为中心的职业教育办学方针。
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青岛兴华汽车工程学校是一所全日制中等职业学校。学校秉持"立德、修文、练技、强身”的校训，坚持"升学与就业齐发展，学历技能双提高”的办学之路，“以服务为宗旨，就业为导向专业教学为中心的职业教育办学方针。
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青岛兴华汽车工程学校是一所全日制中等职业学校。学校秉持"立德、修文、练技、强身”的校训，坚持"升学与就业齐发展，学历技能双提高”的办学之路，“以服务为宗旨，就业为导向专业教学为中心的职业教育办学方针。
班主任工作
反校园欺凌，建平安校园
作者： 时间:2023-02-16 点击： 次
校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。
校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。
针对校园欺凌情况，于广初校长专门组织全体辅导员在3月1日进行兴华学校校园反欺凌主题活动，反对校园欺凌，构建平安校园。
学生科孙铎炜、姜世龙、于兆杰、王乃祥、王同盟、周椿智、孙帅祥、吴春艳老师将校园欺凌所带来的危害以及预防欺凌的办法详细的给兴华学校的学生进行了分析与讲解。
一、分析校园欺凌产生的原因校园欺凌因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面:
第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。
第二、心理不健康，精神空虚。
第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊 等), 社会暴力文化的影响。
二、校园欺凌带来的危害
校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言:给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
预防欺凌的办法:
第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级，导致眼前吃亏。
第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
第三、要搞好人际关系，强化自我保护意是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。课堂小结校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，让我们远离校园欺凌，做个健康阳光的学生。
最后于广初校长提出，对于问题学生，辅导员更应该去关注，不仅仅是为了防止问题学生出问题，更多的是尽一名辅导员的职责，要多与学生进行沟通，将心比心、以心换心，我相信没有带不好的学生，为了学生的安全，为了校园的和谐，需要全体教职工共同努力。
兴华学校学生通过此次校园反欺凌活动学习到了很多反欺凌的安全知识，以后遇到校园欺凌情况可以正确处理，此次活动对平安校园的建立有突出性进展，对问题学生的管理也有很大促进。
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